Ventura Rivera, S. del C., & Amaro Amaro, M. C. (2026). Inclusión de un estudiante con autismo en preescolar: Disminución de barreras actitudinales desde la cohesión social. Educando Para Educar, (48), 51–65. Recuperado a partir de https://www.beceneslp.edu.mx/ojs2/index.php/epe/article/view/222