FUENTES BÁEZ, A.; VILLANUEVA GONZÁLEZ, A. V. Diagnóstico de los procesos cognitivos de comprensión lectora en Educación Primaria desde la intervención educativa. Educando para educar, [S. l.], n. 42, p. 75–90, 2022. Disponível em: https://www.beceneslp.edu.mx/ojs2/index.php/epe/article/view/119. Acesso em: 21 oct. 2025.