ESPINOZA CHÁVEZ, V. A. Ser docente: La construcción del sentido de agencia en la composición de textos académicos. Educando para educar, [S. l.], n. 39, p. 91–104, 2020. Disponível em: https://www.beceneslp.edu.mx/ojs2/index.php/epe/article/view/74. Acesso em: 25 may. 2026.