Fuentes Báez, A. y Villanueva González, A. V. (2022) «Diagnóstico de los procesos cognitivos de comprensión lectora en Educación Primaria desde la intervención educativa», Educando para educar, (42), pp. 75–90. Disponible en: https://www.beceneslp.edu.mx/ojs2/index.php/epe/article/view/119 (Accedido: 21octubre2025).