Ana Silvia López Cruz

Contacto: alopez@beceneslp.edu.mx

Temáticas específicas de investigación y asesoría de tesis

• TIC aplicadas a la educación,
• Formación docente.

Semblanza curricular

Licenciada en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional. Licenciatura en Inglés en la Escuela Normal de Estudios Superiores del Magisterio Potosino. Maestra en Educación Preescolar por la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado. Maestría en Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación Universidad Autónoma de Zacatecas ( en proceso de titulación). Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Durango campus Zacatecas.
Proyectos de investigación recientes:
• El aprendizaje integrado: desarrollo de competencias mediante la interdisciplinariedad(RECREA)
• Uso de las TIC para favorecer el desarrollo de la profesionalidad en las estudiantes de la maestría en educación preescolar.
• Un modelo formativo realista y reflexivo para el desarrollo personal y profesional de los docentes en servicio, Investigación aplicada realizada en conjunto con la Dra. Ma. del Socorro Ramírez Vallejo, como miembros del CA del posgrado de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de S.L.P.

Publicaciones

•“Del periquito azul a la Reforma Curricular” en: Revista Cero en Conducta No. 53 p.p. 119-126.
•“Una mirada a la equidad de género en las aulas de nivel inicial y preescolar” en: Revista Educando para educar No.25 División de Estudios de Posgrado, Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado, San Luis Potosí. p.p. 15-30
•Capítulo de libro: “El portafolio temático: herramienta para el desarrollo personal y profesional del docente”, en: La investigación formativa, retos experiencias en la profesionalización docente, p.p.83-114 México: Ed Porrúa.
•Capítulo de libro (coautoría): “Mitos y realidades de la equidad de género en el nivel preescolar. Un estudio de caso en San Luis Potosí”, en: Investigación para la innovación, experiencias en educación básica. P.p.255-317
•Capítulo de libro “Pedagogía y género en preescolar: un análisis desde la cultura escolar y el currículum” en: Género y derechos humanos, aportes desde San Luis Potosí, editado por la comisión estatal de derechos humanos